A todo ello se agrega, un tópico sumamente determinante en la vida económica, cultural de un país que pretende desarrollarse, como es la educación, aspecto que ha dejado mucho que decir en los últimos anos y que desafortunadamente el actual gobierno no ha sabido afrontar con las acciones, estrategias necesarias para salir adelante. Todo lo contario se han manifestado muchas mafias en la educación, que han afectado seriamente sus objetivos, predominándolas los intereses particulares que los del país, así como otros valores que se ha deteriorado.

De ahí, que prodefensadelaeducacion.wordpress.com señales, que en Venezuela EL 99% DE LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS PUBLICAS SON CAPITALISTAS Y MERCANTILISTAS bajo la figura de la palabra colaboración, los procesos de inscripción en las escuelas publicas, se sujetan a contribuciones económicas condicionadas, que si no son canceladas por padres y representantes se les niega el cupo, la permanencia del niño en el sistema escolar, esta condicionada al pago de matriculas escolares semanales y mensuales, la estrategia consiste en exigir dinero para la compra de materiales de oficina, de limpieza, supuestamente por que el Estado Venezolano no dota las Instituciones Educativas ,se obligan a los niños a dar el dinero de su merienda, a comprarles las franelas de manera obligatorias que venden las escuelas, a vender rifas, pagar por el carnet, constancia de estudios, boletas, uniformes de pre- militar, hacer cantilazos y la compra de lista de útiles escolares condicionadas por el negocio que hacen el Directivo de las Instituciones Educativas con las Editoriales, y finalizando el año escolar obligan a padres y representantes a pagar que el costo del paquete de promoción que no supera los 20Bf el costo real, El directivo de la institución educativa lo revende en 100Bf o mas dependiendo del lugar donde este ubicada la escuela quedándole una gran ganancia económica,, todas estas estrategias buscan recolectar por niño mas de un millón de bolívares por año escolar, al multiplicar la recolecta por la matricula escolar que siempre supera los 1000 alumnos en los colegio públicos por el hacinamiento del crecimiento de la población y la falta de construcción de nuevas escuelas ,esta situación es aprovechada por la corrupción y los directivos de las escuelas publicas convierten a la institución en un mercado educativo de educadores pasan a ser buhoneros de la educación se les cobran y se les venden el derecho a la educación a los niños de los sectores populares de escaso recursos, los que no puedan pagar las contribuciones económicas, la alternativa que les queda es asistir al Plan Emergente Bolivariano que consiste en espacios alternativos (ranchos) en condiciones infrahumanas, que no reciben el programa alimenticio (PAE), ni dotación de útiles escolares y las maestras son humildes amas de casas que su labor es de facilitadoras, que son amenazadas que si esa situación si se llega a saber ante la opinión publica el supuesto incentivo que se les da como colaboradoras no se lo pagaran, a pesar de trabajar mas de las 8 horas de trabajo y una gran mayoría tienen trabajando mas de 3 años , no se le reconocen ninguna seguridad social establecida en la leyes, el presidente de la ONG funda

Agrega el informe de prodefensadelaeducacion.wordpress.com que un millón de niños no ingresan y abandonan las escuelas anualmente por que sus padres no pueden pagar las contribuciones económicas exigidas; este problema trae como consecuencia: la no erradicación del analfabetismo, la descomposición social, los niños de la calle, el crecimiento y desbordamiento de la delincuencia, embarazo precoz, y la marginalidad , esto pasa en una sociedad de cómplices, donde el directivo de los planteles públicos que cobran el derecho a la educación es protegido ¿Por qué? , presuntamente, regala un porcentaje del dinero de lo recolectado a su jefe inmediato, el silencio de los padres y representantes de callar se debe al miedo de que se pueda tomar en represalias en contra del niño (a) o adolescentes es decir los pagos se hacen coaccionados y obligados (bajo el código del silencio),las defensorías escolares solo han servido en ser supervisores de que el directivo del plantel publico no falle y recorte el porcentaje económico a su jefe, del dinero recolectado y la supuesta directiva de asociación de padres y representantes que no superan las 5 personas es controlada en la mayorías de los casos por el directivo de la institución educativa , y solo estarán sus amigos y colaboradores mas cercanos para que sus hijos mantengan privilegios y ser exonerados de los pagos, para que obliguen a pagar a los mas débiles jurídicamente y socialmente que siempre superan las 500personas en las escuelas publicas, EL SILENCIO DE LAS PÉSIMAS CONDICIONES de infraestructura que están el 93% de lo colegios EN QUE LABORAN LOS DOCENTES ES CALLADAS POR LOS SINDICATOS EDUCATIVOS, porque ellos son controlados por la mafia educativa, EL DETERIORO EN ESCUELAS PUBLICAS ES LO QUE JUSTIFICA ANUALMENTE LAS CONTRIBUCIONES ECONÓMICAS .

La impunidad por no haber sanciones administrativas, ni jurídicas, ni penales ha sido un factor para que esta mafia Educativa este fortalecida y crezca, ya que los concejos municipales de protección de los derechos de los niños (as) y adolescentes son pagadas por el Estado venezolano, manifiestan que no pueden accionar contra educadores y directores que vulneran los Derechos humanos colectivos de los niños por que son funcionarios venezolanos y no se puede accionar contra el patrón , solo se puede accionar y sancionar a particulares, de ejemplo ponemos este caso: en la isla Telésforo en la población de Guanta, estado Anzoátegui. Cierto día la Directora se llevo los alimentos de los niños, el cual es gestionado a través del Programa de Alimentación Escolar (PAE), y no ha sido sancionada.

Indica la fuente de información señalada, que lo grave es que las circunstancias de pobreza y falta de oportunidades en que se desenvuelven millones de niños y adolescentes venezolanos niños que han padecido la exclusión social y el incumplimiento de sus derechos fundamentales dentro de una sociedad, serán blancos más fáciles de los sistemas represivos que pasaran De la exclusión a la reclusión los penales existentes en Venezuela están hacinados de personas analfabetas y otros que ni siquiera terminaron la educación básica pero todos vienen de la pobreza extrema, pocos días atrás el ministro del interior y justicia, anuncio la construcción de 5 nuevos penales, es lamentable que haga este anuncio por que si no construyen nuevas escuelas tendrán construir nuevos penales todos los años, los empresarios que se lucran de la miseria y pobreza a través de la mafia educativa, siguen haciendo fortuna de un pueblo desangrándole, robándoles los sueños y esperanzas de los mas pobres, humildes que sus hijos no puedan estudiar para cambiar de vida y dejar las penurias que trae la pobreza y esto pasa por que el derecho a la educación en Venezuela no es gratuito, esto trae como consecuencia que las paginas de los vespertinos de diarios, locales, regionales y nacionales se tiñan de rojos por la cantidad jóvenes que desertaron del sistema escolar que luego mueren en circunstancias de violencias, asesinatos, robos etc. en el país en los barrios mas pobres , anualmente se mueren miles de personas producto de la delincuencia, se hacen anuncios de operativos para combatir la delincuencia.

El gobierno actual debe prestarle mas atención a este serio problema, controlar mas la manera de como se esta manejando el alza de los precios para dar oportunidad a las familias y permitir que sus hijos estudien, se alimente,, especialmente los pobres, además de recibir la educación necesaria con la garantía de docentes bien remunerados, que den paso a una formación con calidad, no, como la que actualmente se esta ofreciendo. No cabe la menor duda, que muchas serán las familias que no podrán soportar el alza de los precios y no podrán mandar a sus hijos al colegio, dado al alto costo, como ya se ha manifestado en este ano y, en donde además, se ha incrementado el precio de los materiales de estudios, siendo estos inaccesibles para muchos. Por tanto, no nos debe sorprender, que se señale, que en este momento, los venezolanos no podremos adquirir estos artículos, porque se convirtieron en un lujo; es decir, la educación dejó de ser un servicio público”, tal como lo comenta Janeth Rodríguez De Abreu.